eLearning/Gender の履歴の現在との差分(No.2)

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  • 1 (2008-12-15 (月) 16:54:16)
  • 2 (2014-05-04 (日) 15:45:19)
  • 3 (2014-05-05 (月) 00:45:19)

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I predict (but its in my best ieenrtsts to;) an increased emphasis on brain-based learning, where the finidngs of neuroscience and played with in the classroom and online. From these I hope arise more contemporary learning theories/taxonomies. Too many of the ones wheeled out (blooms, gagne and so on) are old and industrial age, not post.
#author("2017-05-05T03:13:13+00:00","","")
[[eLearning]]

*Gender（ジェンダー） [#q80d9953]

#include(./Biblio,notitle)